場次 |
姓名 |
服務單位/職稱 |
專長 |
【專題討論-海洋教育的教學實踐】 與談人 |
林妍伶 |
澎湖縣風櫃國民小學校長 |
澎湖縣「海洋保育教材」編訂歷程。 |
莊文啟 |
澎湖縣鳥嶼國民小學校長 |
推動鳥嶼國小「澎海望潮子,鳥嶼愛思客」海洋教育校本課程,並獲得教育部教學卓越金質獎。 |
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洪筱玟 |
澎湖縣龍門國民小學教師 |
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張錦霞 |
新北市野柳國民小學校長 |
推動野柳國小「海舞碧蓴‧藝創遊奇岬」校訂課程,並獲得教學卓越金質獎及教育部海洋教育創新教學優質團隊特優。 |
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張國琳 |
臺北市立永吉國民中學教師 |
推動永吉國中「海洋練習曲」特色課程,並獲得教育部海洋教育創新教學優質團隊特優。 |
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賴凱茵 |
臺北市立永吉國民中學教師 |
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【海洋教育實作 |
楊馥慈 |
離島出走工作室創辦人 |
設計澎湖石滬構造互動式教材,藉由情境式體驗學習石滬構造與工法,傳承傳統智慧。 |
唐采伶 |
O2 Lab海漂實驗室負責人 |
藉由美化海洋廢棄物的創作過程,傳達不只「撿」(淨灘)更要「減」(垃圾減量)的理念。 |
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邱靜玟 |
國立恆春工商教師 |
國立東港高中與國立海洋生物博物館合作,引入館內師資與教材,成立「海洋服力社」透過社團以推動海洋教育 |
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吳曜如 |
國立海洋生物博物館助理研究員 |
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楊士德 |
國立海洋生物博物館專案人員 |
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羅昀暄 |
國立海洋生物博物館課程專業師資 |
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綜合座談 |
蔡清華 |
教務部政務次長 |
代表教育部進行總結。 |
黃雯玲 |
教育部綜合規劃司司長 |
代表指導單位進行論壇規畫說明與建議。 |
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林泰源 |
國立臺灣海洋大學教務長 |
綜合座談主持。 |
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張正杰 |
國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任 |
宣讀專題討論結論與建議事項。 |