跳到主要內容區
:::

(一)專題演講

場次

姓名

單位/職稱

主題

摘要

I

吳靖國

國立臺灣海洋大學師資培育中心/教授

培育海洋教育者的專業內涵

介紹臺灣海洋教育發展體系、培育海洋教育者的架構以及目前推動狀況

II

Michael Spranger

佛羅里達大學/教授

激發跨學科教育者投入海洋教育

介紹全球海洋探測系統(Global Ocean Observing System, GOOS)如何應用在教室、社區及企業。

III

邵廣昭

中央研究院生物多樣性研究中心/研究員

海洋保育的教育價值與運用策略

為了促進生物多樣性的研究、保育及教育,需要有完整及開放的資料庫,國內已陸續建置,但仍仰賴更多願意公開資料的學者和公民科學家,以及相關部會的支持。

IV

馬勇

中國海洋大學/教授

培育海洋教育者的專業內涵

自2011年開始推動全國100所海洋意識教育基地的計畫,至2017年為止共有80所基地成立,目的是希望將海洋教育帶進校園、帶進教科書並帶入課堂。

V

Tsuyoshi Sasaki

東京海洋大學/教授

建立海洋教育推動架構

介紹奠基於森-川-海的教育(Forest-River-Ocean Nexus Based Education, FRON-E)、食物內生價值(Food Intrinsic Value, FIV),以及如何運用以上知識創造具有韌性及永續的生活環境

VI

Sylvia Spalding

西太平洋漁業管理委員會/
發言人

夥伴關係促進非正式海洋教育體制的發展

由於推廣傳統知識以及漁業教育的重要,西太平洋漁業管理委員會開始致力於教育推廣,希望由下而上的將融合傳統知識的漁業推廣至美國及全球的教育體系。

(二)臺灣海洋教育者論壇與談人

序號

姓名

單位/職稱

講題

1

陳啟祥

國立海洋生物博物館/館長

國立海洋生物博物館的海洋生物科學教育使命

2

吳俊仁

國立海洋科技博物館/館長

參與-體驗-學習海洋科學與科技

3

葉萬全

澎湖縣西嶼鄉合橫國民小學/校長

澎湖縣合橫國民小學海洋教育推動經驗

4

林惠珠

宜蘭縣立南安國民中學/校長

宜蘭縣南安國民中學海洋教育推動經驗

5

張智惟

國立基隆高級中學/校長

國立基隆高級中學海洋教育推動經驗

6

陳世程

國立基隆高級海事職業學校/校長

基隆海事-太陽能魚菜共生系統

(三)口頭論文發表人

序號

姓名

所屬地區

單位

題目

1

MICHELLE R SMITH

Hawaii

Windward Community College

An Oceanography Textbook: A Hawaii-based Perspective

2

Natalie Davey

Australia

Saltwater Projects

Voyaging into Ocean Dialogues. Learning at Sea - Connecting local knowledge, Culture and science through experiential learning on board a purpose-built sailing catamaran.

3

Naoki Nishimura

Japan

Aquatic and marine environmental education laboratory

Development of Aquatic Marine Environmental Education program aimed at reducing CSO (Combined Sewer Overflow - overflowing water from confluent sewer) 

4

Mo Chen

China

Enhancing the Informal Marine Education

Coastal and Island Field Trip on Marine Education in Guangxi Province

5

YEUNG Lap Yin

Hong Kong

The Hong Kong University of Science and Technology

Ocean X STEM: Promoting ocean literacy through inquiry-based activities for elementary school students

6

Jose M. Barlis Jr.

Philippine

Maritime Academy of Asia and the Pacific

The Impact of the Mangrove Forest Management to the Community: The Environmental Awareness and Socio – Economic Assessments

7

Josefin D. Fajardo III

Philippine

Maritime Academy of Asia and the Pacific

Coastal Cleanup: Worthless or Propitious?

8

Annelies Andringa-Davis

Philippine

Big Blue Network

Citizen science in Marine Protected Areas

9

Kimberley Gervereau

Philippine

Big Blue Network

Changing Perspectives in Marine Education through Foldscopes

10

Chandni Hirenkumar Thakkar

India

National Taiwan Ocean University

A Comparative Analysis of Ocean Literacy Coverage in the Educational Standards of the USA, Taiwan, India, and Indonesia.

11

Chia-Dai (Ray) Yen

Taiwan

Graduate Institute of Education, National Taiwan Ocean University

Microscopic ocean-using mobile microscope observation in intertidal zone to construct marine microbes and food web

12

Yung-Hui Chen

Taiwan

National Museum of Marine Biology and Aquarium

Marketing Strategy to Promote an Education Activity on Marine Environment Protection Issue related to the annual theme of World Ocean Day

13

Hung-Shan Lee

Taiwan

Heng-Shan Elementary School

Using Concerns-Based Adoption Model (CBAM) to Interpret How Teachers Implement Marine Education: A Case Study

14

Guan-Ying Liu

Taiwan

National Taiwan Normal University

An Exploration of Measures of Citizens’ Ocean Literacy in Taiwan

15

Li-Shu Chen

Taiwan

National Museum of Marine Science & Technology

Marine Education Activity for Visually Impaired People -- Understanding Fishery by Touching

16

CHIH,CHENG-HSIN

Taiwan

National Taiwan Ocean University

Review of Tsunami Disaster Prevention Education Literature in all Stages of Taiwan

17

Ya-Yin Liao

Taiwan

National Taiwan Ocean University

Assessing Awareness Levels of "Slow Fish Movement" For Facilitating Marine Education Popularity in Taiwan